/CONCURSO PÚBLICO
/Fonade, Sociedad Colombiana de Arquitectos.
Propuesta de anteproyecto para colegio
estatal.
Tumaco, Nariño, Colombia
Área diseñada: 6000 m2.
En colaboración con Proyecto Estrategia LTDA.
El proyecto se localiza dentro del perímetro urbanizado de la población de Tumaco, mas exactamente en frente de la secretaria municipal de transito y transporte que a su vez colinda con la vía principal que comunica Tumaco con la ciudad de pasto. Hacia el norte el lote le da la espalda a un área de protección por la presencia de un manglar.
El programa del concurso esta proyectado para una infraestructura educativo de Tipo A, la cual cuenta con área de preescolar para una capacidad de 240 alumnos, una de educación básica primaria para una capacidad de 480 alumnos, una de educación básica secundaria y educación media para 720 alumnos, áreas administrativas, CIRE, áreas recreativas exteriores y servicios generales para el personal. Se asignó un uso específico a cada uno de los bloques, para separar las funciones y dar independencia a estos (cire, servicios, áreas administrativa, secundaria-media, primaria y preescolar). La articulación de todos los bloques y su proximidad relativa, permitieron crear un circuito de circulaciones que interconectara cada una de los bloques y sus funciones, de manera cubierta y manteniendo el mismo nivel con el fin de brindar facilidad de movilidad principalmente a niños y discapacitados.
Se retomó el concepto de “claustro” como concepto inicial y elemento generador y articulador del proyecto. Se abrió el claustro por un costado integrándolo con el bosque nativo, con el fin de que este hiciera parte integral de las actividades lúdicas y recreativas del proyecto.
Para generar bloques independientes (aunque integrados) para cada función, de acuerdo con el programa establecido para este tipo de instituciones, se fragmentó el “claustro”, haciéndolo más permeable a determinantes como la iluminación natural y el viento, teniendo en cuenta el clima cálido y húmedo de la zona.
Como resultante del elemento central entre los volúmenes del claustro se generó una plaza que será el elemento principal de articulación entre las zonas construidas, los accesos, el bosque, las zonas recreativas y deportivas.
Aspectos como la dirección del sol, las vías cercanas y el manzaneo del sector, las direcciones generadas por las líneas de borde del predio, generaron una múltiple direccionalidad dentro del proyecto y una trama de líneas superpuestas que implicaron la rotación de los volúmenes y la descomposición del claustro sin perder su esencia ni su elemento central articulador: la plaza.
La imagen del proyecto y los elementos referentes y representativos de la arquitectura propuesta fueron tomados del paisaje del lugar: a) Los islotes formados en la zona marítima cercana al proyecto, b) La arquitectura palafítica propia del lugar generada por el cambio en la marea, y c) La vegetación de manglares que crean entramados y texturas.
Se crearon elementos con formas de islotes al interior del bosque nativo, elementos verdes que evocan las islas que emergen de la plataforma marítima. el área residual entre estos islotes conforma unos recorridos protegidos por la sombra del bosque, que permite el aprovechamiento para actividades lúdicas y recreativas, así como la integración del bosque con el resto del proyecto, volviéndose este un elemento protagónico y no aislado.
Se retomo la imagen elevada y característica de la arquitectura palafítica propia de la región costera-pacífica de colombia. se crearon espejos de agua que simulan porciones de mar sobre los cuales se apoyan y adentran los edificios sobre palafitos (columnas metálicas), así como plataformas con pisos de madera sobre estos cuerpos de agua que evocan los puentes y muelles también característicos de este tipo de arquitectura.
El lote del proyecto esta bordeado en unos de sus costados por zonas de manglares, vegetación típica de la zona, cuyas raíces elevadas forman una trama aleatoria “nido”, que generan juegos de sombras y texturas. Esta trama natural sirvió de inspiración para la implementación de elementos en como cerramientos/barandas que conforman una piel a los edificios generando juegos de sombras sobre los pasillos y espacios que delimitan.
LAB. A+D
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